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随着经济的发展,世界范围内人们的流动和接触更加频繁,从而使不同国家的人们互通有无,所以学习他国语言就显得异常重要,而学习语言的关键期是在幼儿期,在这样的背景下,一些幼儿团开始实行双语教育.本文就幼儿园双语教育的语言环境、教材、师资等问题进行了论述,期望为幼儿园双语教育提供借鉴.
试论幼儿园双语教育存在的问题及建议
【摘 要】
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随着经济的发展,世界范围内人们的流动和接触更加频繁,从而使不同国家的人们互通有无,所以学习他国语言就显得异常重要,而学习语言的关键期是在幼儿期,在这样的背景下,一些幼
【机 构】
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河北大学教育学院·河北,保定,071002
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2009年5期
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