【摘 要】
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在《生药学》课程的学习过程中,药材性状鉴定是实践性较强的内容之一.为了培养学生的药材性状鉴别的能力,提高了实验课与理论课的学时数比例,通过修订教学大纲,增加了实验药
【机 构】
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黑龙江中医药大学药学院,黑龙江哈尔滨,150040;黑龙江中医药大学教学实验中心,黑龙江哈尔滨,150040
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在《生药学》课程的学习过程中,药材性状鉴定是实践性较强的内容之一.为了培养学生的药材性状鉴别的能力,提高了实验课与理论课的学时数比例,通过修订教学大纲,增加了实验药材的品种,将认药环节从课内延伸到课外,采用过程考核与期末考试相结合的方式,调动学生学习、掌握药材性状鉴定的积极性,增强学生认药识药的能力,为其今后的实际工作打下坚实的基础.
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