【摘 要】
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合作学习是新课程下学生的一种重要学习方式,而《品德与社会》课程的自身特点又为培养学生的合作能力创造了有利的条件。有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的
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合作学习是新课程下学生的一种重要学习方式,而《品德与社会》课程的自身特点又为培养学生的合作能力创造了有利的条件。有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智。老师在新的课程背景下,必须重新审视合作学习的价值,开展行之有效的合作学习,焕发课堂教学的生命活力。
Cooperative learning is an important way for students to learn under the new curriculum, and their own characteristics of “morality and social” courses create favorable conditions for training students’ ability to cooperate. Effective cooperative learning, to wake up the students sleep potential, activate the sealed memory, open the claustrophobic mind. Under the background of the new curriculum, teachers must re-evaluate the value of cooperative learning, carry out effective cooperative learning and rejuvenate the vitality of classroom teaching.
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