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在儿童手风琴教育中兴趣占据了举足轻重的地位，培养儿童手风琴学习的兴趣在教学中是非常重要的。笔者从家长、老师、儿童三个方面论述了儿童手风琴的培养过程。家长的纽带作用、老师的引导作用，都是很重要的，通过良好的兴趣培养儿童的音乐感知、音乐思维、音乐想象能力。
浅谈儿童手风琴教育中兴趣与能力的培养
【摘 要】
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在儿童手风琴教育中兴趣占据了举足轻重的地位，培养儿童手风琴学习的兴趣在教学中是非常重要的。笔者从家长、老师、儿童三个方面论述了儿童手风琴的培养过程。家长的纽带作用
【机 构】
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河南师范大学
【出 处】
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大舞台
【发表日期】
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2011年12期
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