构建师幼间情感的互动

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孩子在幼儿园期间正在形成他们思想中的各种情感,如师生情感、玩伴情感以及自身的道德感、情绪控制能力等。幼儿期是孩子形成各种情感的关键时期。因此情感教育,建立和谐师幼关系的基础,也是幼儿园教育的重要组成部分。《纲要》中明确指出:“建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体中感到温暖,心情愉快,形成安全感,信赖感”。所以在一日活动中,教师应注重与幼儿的情感交流,让幼儿感受到被爱,被关注,从而亲近教师,对教师产生信任感和依 Children in kindergarten are forming their emotions in various emotions, such as teacher-student emotions, playmate’s feelings and their own sense of morality, emotional control and so on. Early childhood is a crucial period in which children develop various emotions. Therefore, emotional education, the foundation of building a harmonious relationship between teachers and children, but also an important part of kindergarten education. The “Outline” made it clear that: “Establish a good teacher-student relationship so that young children in the community feel warm, happy, and create a sense of security, trust.” Therefore, on the 1st day of activity, teachers should pay attention to the emotional communication with young children so that children feel loved and be attracted to be close to teachers and trust teachers
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