【摘 要】
：
寓教于乐是增强学生学习兴趣的重要举措,也是教育改革中的要求,主要是让学生在玩中学,潜移默化中接受知识,树立他们独立思考的意识,锻炼他们的思维能力,能够有效提升学生的学
论文部分内容阅读
寓教于乐是增强学生学习兴趣的重要举措,也是教育改革中的要求,主要是让学生在玩中学,潜移默化中接受知识,树立他们独立思考的意识,锻炼他们的思维能力,能够有效提升学生的学习效率.小学数学教学中要达到寓教于乐的效果,教师需掌握学生的认知特点及心理特征,给予他们恰当的帮助和引导,营造出和谐平等的教学环境,让学生体验到学习数学的乐趣,促使他们积极主动地投入到探索数学知识的过程中,从而增强他们的数学综合能力.
其他文献
语文教师需要遵循新课改要求,明确教学目标,同时需要从学生角度出发,创新教学模式,整合教学资源,结合学生的学习水平以及教学进度,合理的开展教学工作,鉴于阅读对学生学习语
师专业化发展的起源来自于美国,当时由于美国教育质量呈现下降趋势,要求教育改革的呼声也就越来越高涨.在八十年代,美国卡内基教育促进会和霍姆斯协会分别发表了《国家为21世
前言声波在均质岩体中传播的波速公式为:式中:V_p——纵波波速;V_s——横波波速;E——弹性模量;ρ——岩石密度;μ——泊松比。显然V_p、V_s 是μ、ρ、E 的函数,由于E、μ
难得读到这样情节曲折、高潮迭起的作品；难得读到这样情深意笃、软中有硬的作品———这，就是我对第十一届中国新闻奖一等奖作品、扬子晚报关于《孙仲芳回家寻亲连续报道》的总
慕课的诞生促使教学模式出现了较大的改变,所以,学校教学辅助工作也需紧跟时代步伐,随时调整以更好的贴合慕课所面对的问题.学校教学辅助工作需结合慕课本身的特点和对教学辅
本试验研究了麦玉多重种植下的适宜小麦品种选择。结果表明，在综合考虑经济产量、株高、落黄性等指标情况下，供试的引自河南、山东的10个品种，以白玉149、周麦9号、4早781表现较
研究背景：年龄相关性黄斑变性（AMD）是一种以视网膜色素上皮与脉络膜之间玻璃膜疣沉积（干性AMD），继而引发脉络膜新生血管（CNV）（湿性AMD）为临床特征，可导致中心视力严重损害的疾病。湿性AM
3—6岁是幼儿学习语言,掌握语言最重要的时期.在这一敏感阶段,幼儿教师的语言如何运用显得格外重要.本文根据教师的不同语境和语态,具体分析,并举例列出可以给幼儿以积极影响
本文在明确素养、核心素养内含的基础上,分析国内外具有代表性的关于核心素养的主要研究成果与发展趋势,为更好地理解与落实核心素养提供依据.
当前情况下,人们越来越重视素质教育,而且,在实践教学中引入素质教育是人们广为认可的教学模式.对学生们展开素质教育,主要是为了促进他们的全面发展.在学生们学习数学的整个