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针对电子类专业＂C语言＂课程实践教学现状,从优化实践教学内容、积极进行课外引导完善第二课堂两个方面提出教学对策。
电子类专业“C语言”课程实践教学现状与对策
【摘 要】
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针对电子类专业＂C语言＂课程实践教学现状,从优化实践教学内容、积极进行课外引导完善第二课堂两个方面提出教学对策。
【机 构】
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桂林电子科技大学信息科技学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年31期
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