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从方剂学课程特点出发，指出目前方剂教学存在的问题，并提出应用启发式教学是激发学生学习兴趣，启迪学生思维，提高教学效果行之有效的途径。
启发式教学在方剂学教学中的应用
【摘 要】
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从方剂学课程特点出发，指出目前方剂教学存在的问题，并提出应用启发式教学是激发学生学习兴趣，启迪学生思维，提高教学效果行之有效的途径。
【机 构】
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漳州医学护理职业学院
【出 处】
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福建医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
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