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利用儿歌帮助学生总结规律:八前单月大,七后双月大,其余月份30天,只有二月孤单单。[编拟儿歌,不仅可以帮助学生记忆大小月规律,而且激发了学生学习的兴趣]
“三角形的内角和”愉快教学设计
【摘 要】
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利用儿歌帮助学生总结规律:八前单月大,七后双月大,其余月份30天,只有二月孤单单。[编拟儿歌,不仅可以帮助学生记忆大小月规律,而且激发了学生学习的兴趣]
【机 构】
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成都师范附属小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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1994年Z2期
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