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阅读是高中生扩展视野积累素材的重要途径,可以通过阅读来提高自身综合语文素质.高中学生阅读习惯的培养要从多角度开展,提升学生在阅读活动中的参与度,有效引导学生在阅读文章中进行思考,自主探究问题答案,有效提高学生阅读兴趣,让阅读成为高中生的良好学习习惯.本文主要探讨高中语文教学中学生阅读习惯的培养模式,希望给相关人员以借鉴和参考.