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来源 :福建教育:小学版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
合作学习作为一种有效的学习方式为课程改革所推崇,但长久以来,因教师组织不力,学生的合作流于形式,合作学习常遭诟病。以下两篇文章分别介绍了香港教师和浙江教师的探索,读者可在
【作 者】
:
陈曦
【机 构】
:
福州教育学院附属第二小学
【出 处】
:
福建教育:小学版
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
合作学习
香港
课堂
课程改革
学习方式
教师
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