【摘 要】
:
目的:探讨在小儿脑瘫康复治疗中推拿按摩的实施方法和应用效果。方法: 本次研究对象为本院收治的小儿脑瘫患者,共 60 例,选取时间为 2019 年 2 月-11 月,根据临床康复治疗方
论文部分内容阅读
目的:探讨在小儿脑瘫康复治疗中推拿按摩的实施方法和应用效果。方法: 本次研究对象为本院收治的小儿脑瘫患者,共 60 例,选取时间为 2019 年 2 月-11 月,根据临床康复治疗方法的不同应用,将其分组展开实验,两组人数均等,各 30 例。在对照组患者康复治疗中,对小儿脑瘫患者的病情情况进行分析,按照以往常规治疗工作流程,给予患者对症治疗。在观察组患儿康复治疗中,所采用的常规治疗方法与上一组患儿相同,另外增加使用推拿按摩手法。结果:从两组患儿各关节活动度值、CSS 评分各项指标的比较上来看,观察组患儿的
其他文献
加强技术员的素质、定期检查机器设备、提高投照技术、加强暗室管理、加强患者与投照技术员的配合,为临床提供优质的影像,又使患者接受最小的放射线照射,达到最优化的合理使用放
在信息化技术发展迅速的今天,企业业务的开展越来越多的依赖于信息化高效可靠的运行,企业信息系统的瘫痪会直接导致公司业务的停滞,带来不可预见的损失,由此对信息系统的服务
文章通过对邛崃市农村高中地理教师TPACK的调查发现,农村中学教师普遍存在对技术的学习应用意识不够、TPACK各要素"整合"意识不强等问题,并在分析影响教师TPACK水平的因素的
摘 要:地理教材“二次开发”是地理教师与学生,从真实教学情境出发,批判性、创造性地使用地理教材,并对教材内容进行合理地增加、删除、替换和调序的过程。文章以人教版高中地理新教材必修第二册“农业区位因素及其变化”为例,基于教学实际和学生需要,探讨地理教材“二次开发”的思路与方法,以期促进学生有效学习和地理核心素养的养成。 关键词:农业区位因素及变化;地理新教材;“二次开发” 一、课标解读 高中新
进行了系列同三核羧酸配合物(M3O(O2CR)6Py3)X(M=Cr,Mn,Fe;R=CH3,C2H5,C6H5;X=Cl^-,ClO4^-;Py为吡啶)的快原子轰击质谱(FAB-MS)研究。获得了包括配位吡啶在内的完整阳离子峰。在研究其断裂规律时,主要观察到4个系列碎片离子:Ⅰ.(M3O(O2CR)n)^+,n=6 ̄2;Ⅱ.(M3O(O2CR)nO)^+,n=5 ̄1;Ⅲ.(M2O(O2CR)n)
无诊疗过失医患纠纷是指患者在医疗活动中发生的不良后果,是医疗意外、并发症或其它原因所致,并非医务人员或医疗机构由于自身的过失所引起,但患者却不理解而发生医患纠纷.这
大输液的制备必须经过严格的条件控制和检验合格后,才能应用于临床,然而经过严格工艺条件生产和按照标准严格检验合格的输液,还必须经过使用过程才能发挥其治疗疾病的作用。
纵观各省市近几年来的数学中考试题,总有探求平行四边形存在性的坐标点问题。这类问题较复杂,我们如何解决呢?平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点。因此,可以用
新课改以来,我校全面实施“345”高效课堂,学生的学习状态由原来的“千呼万唤始出来”变成了“争先恐后上台来”。“345”高效课堂越来越受到学生的欢迎,因为这样的课堂让他们得
采用XRD和SEM法确定莫来石-堇青石复相材料的晶相结构及其含量.探讨不同含量硅灰粉尘对复相材料的晶相结构与性能的影响.实验结果表明:复相材料中存在α-堇青石、β-堇青石、