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【命题分析】
一、 选材。试题中一共三段现代文阅读，均选自课外。前两篇依次为说明文、议论文，第三篇体裁为散文、记叙文、小说其中之一。
二、 考纲要求。
1. 阅读简单的说明文和一般的科技作品。能把握文章的说明对象和说明中心，领会作品的科学精神和科学思想方法，掌握常见的说明顺序和说明方法，品味说明语言的特点。
2. 阅读简单的议论文。能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表）之间的关系，通过自己的思考，做出判断和阐述。
3. 阅读文学作品。能有自己的情感体验，初步领略作品的内涵，说出从中获得的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
三、 题型。以简答题、填空题、表述题、选择题、材料题等为主。
四、 题量及分值。近两年中考每段选文题目在3-5题左右，约占总分值的25%，在全卷中有举足轻重的地位。
【解题指导】
现代文阅读是语文考试中的重点和难点，此部分最容易拉开考生的差距。答题时如能做到有序规范，必能收到事半功倍的效果。具体可按如下步骤着手：
一、 速读全文，整体感知
叶圣陶先生认为，阅读首先要“通读全文，知文章之大概”。从整体到局部本就符合人们的认知规律，了解文章内容，才能进一步地分析并进行赏析。况且对文章有了全局性的把握，明确主旨，也就不会犯大方向的错误。初步阅读一般要注意文章的标题，开头、结尾、过渡句、中心句等关键性的语句，从而把握主要内容、观点态度、情感倾向等。
如2012年扬州市中考题
18. 【整体感知】
下列对文章内容或写法的理解，有错误的一项是（3分）
A. 开篇解题，先对“扬州”宁人称道，再写“扬州的夏日”令人怀想，层次清晰
B. 北方发了大水，文章却说“这并不能算是有水”，主要原因是作者非常讨厌水灾
C. 第②③段两次写到“下船”，第③⑤段两次写到“下河”，前后呼应
D. 本文之中多出出现“闲”字，表现了朱自清先生对闲适生活的喜爱和向往
这是试卷中第二篇现代文阅读（《扬州的夏日》朱自清）的第一题，题干中清楚地告知是从整体感知的角度设计的，考查的是对文章内容和写作特色的把握。A项考查文章开头层次清晰的特点。B项考查对第②段的理解，文中作者是通过北方无水来反衬南方的有水，作者认为北方发大水并不能算是有水，还是为了肯定“北方无水”，并不是因为讨厌水灾。第C项考查②③段、③⑤段结构上前后呼应的特点。D项考查作者在文章中流露的情感倾向。由此可见B项错误。
二、 审准题目，明确指向
中考现代文阅读所涉及的考点主要包括：文章的主要内容、观点态度、情感倾向、结构思路、写作特色以及关键词语、句子、语段的考察。当然也有一些拓展性的题目，比如结合口语交际、材料分析、想象联想等，这部分题更注重对学生的迁移训练。考试中不仅要读文章，更要认真仔细地读题目，审准题目指向，把握出题者意图，明确考点。现试举其中几例如下：
如2012年南京市中考题
19. 把握文章结构并填空。（2分）
该题考查结构思路
17. 请展开想像，根据要求填空。（3分）
半路上，春旺遇到了福生。（1）?摇?摇。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼（2）?摇?摇 地说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，（3）?摇?摇?摇。他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”
要求：（1）填写一个描写福生动作的句子；（2）填写一个描写福生神态的词语；（3）填写一个描写春旺心理活动的短语。
这是一道想象题，主要考查的是根据文章内容推断人物和情节的发展，要填写的句子和词语均为描述性的，表达要生动。
又如2012年泰州中考题
13. 简要说说第⑤段中划线句子的作用。（3分）
这道题考查对关键句的理解。难度较低，判断出该句运用举例子的说明方法说明各地也都有名筷生产，表达对中国这一文化特色的赞美。
三、 链接文段，捕捉要点
解答问题不能脱离文章，但一整篇文章，不可能每个字都与答案有关，这就要求学生在阅读中搜索信息，缩小答题范围。有时问题设置难度较低，题干中已经明确指示文中哪个部分，还是哪段、哪句，这要求学生耐心细心地看完题目。当然更多的时候需要自己分析，找出有效或有价值的信息。
如2012年南京市中考题
13. 哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？用一句话概括回答。（2分）
这道题不难，可以按照这样的思路：首先找出春旺态度发生根本转变的语段，是文章的最后两节“送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下了眼泪……‖两天后，福生进了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。”答案就在上一小节，用一句话可概括为“大牛的话让春旺得知福生特意买月饼送给他。”
四、 合理组织，表达规范
这一点考查的是学生的语言组织和表达能力。能看懂文章，明确答案还不够，最终还需要规范、准确、流畅地将信息表达出来。平时就高要求地训练，否则“茶壶里煮饺倒不出”也是枉然。
如2011年泰州市中考题
17． 某班晓文同学家庭困难，常常抱怨自己没有一个好爸爸，情绪总是很低落。请你结合本文内容，以同学的身份对他进行劝解。（4 分，注意简明、连贯、得体）
答案示例：晓文同学，你不应该如此抱怨。家庭困难是暂时的，你应该从现在开始，依靠自己的力量改变现状。我相信，你一定能获得幸福，你说对吗？（称呼1分，劝解内容2分，语言简明、连贯、得体1分）
一、 选材。试题中一共三段现代文阅读，均选自课外。前两篇依次为说明文、议论文，第三篇体裁为散文、记叙文、小说其中之一。
二、 考纲要求。
1. 阅读简单的说明文和一般的科技作品。能把握文章的说明对象和说明中心，领会作品的科学精神和科学思想方法，掌握常见的说明顺序和说明方法，品味说明语言的特点。
2. 阅读简单的议论文。能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表）之间的关系，通过自己的思考，做出判断和阐述。
3. 阅读文学作品。能有自己的情感体验，初步领略作品的内涵，说出从中获得的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
三、 题型。以简答题、填空题、表述题、选择题、材料题等为主。
四、 题量及分值。近两年中考每段选文题目在3-5题左右，约占总分值的25%，在全卷中有举足轻重的地位。
【解题指导】
现代文阅读是语文考试中的重点和难点，此部分最容易拉开考生的差距。答题时如能做到有序规范，必能收到事半功倍的效果。具体可按如下步骤着手：
一、 速读全文，整体感知
叶圣陶先生认为，阅读首先要“通读全文，知文章之大概”。从整体到局部本就符合人们的认知规律，了解文章内容，才能进一步地分析并进行赏析。况且对文章有了全局性的把握，明确主旨，也就不会犯大方向的错误。初步阅读一般要注意文章的标题，开头、结尾、过渡句、中心句等关键性的语句，从而把握主要内容、观点态度、情感倾向等。
如2012年扬州市中考题
18. 【整体感知】
下列对文章内容或写法的理解，有错误的一项是（3分）
A. 开篇解题，先对“扬州”宁人称道，再写“扬州的夏日”令人怀想，层次清晰
B. 北方发了大水，文章却说“这并不能算是有水”，主要原因是作者非常讨厌水灾
C. 第②③段两次写到“下船”，第③⑤段两次写到“下河”，前后呼应
D. 本文之中多出出现“闲”字，表现了朱自清先生对闲适生活的喜爱和向往
这是试卷中第二篇现代文阅读（《扬州的夏日》朱自清）的第一题，题干中清楚地告知是从整体感知的角度设计的，考查的是对文章内容和写作特色的把握。A项考查文章开头层次清晰的特点。B项考查对第②段的理解，文中作者是通过北方无水来反衬南方的有水，作者认为北方发大水并不能算是有水，还是为了肯定“北方无水”，并不是因为讨厌水灾。第C项考查②③段、③⑤段结构上前后呼应的特点。D项考查作者在文章中流露的情感倾向。由此可见B项错误。
二、 审准题目，明确指向
中考现代文阅读所涉及的考点主要包括：文章的主要内容、观点态度、情感倾向、结构思路、写作特色以及关键词语、句子、语段的考察。当然也有一些拓展性的题目，比如结合口语交际、材料分析、想象联想等，这部分题更注重对学生的迁移训练。考试中不仅要读文章，更要认真仔细地读题目，审准题目指向，把握出题者意图，明确考点。现试举其中几例如下：
如2012年南京市中考题
19. 把握文章结构并填空。（2分）
该题考查结构思路
17. 请展开想像，根据要求填空。（3分）
半路上，春旺遇到了福生。（1）?摇?摇。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼（2）?摇?摇 地说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，（3）?摇?摇?摇。他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”
要求：（1）填写一个描写福生动作的句子；（2）填写一个描写福生神态的词语；（3）填写一个描写春旺心理活动的短语。
这是一道想象题，主要考查的是根据文章内容推断人物和情节的发展，要填写的句子和词语均为描述性的，表达要生动。
又如2012年泰州中考题
13. 简要说说第⑤段中划线句子的作用。（3分）
这道题考查对关键句的理解。难度较低，判断出该句运用举例子的说明方法说明各地也都有名筷生产，表达对中国这一文化特色的赞美。
三、 链接文段，捕捉要点
解答问题不能脱离文章，但一整篇文章，不可能每个字都与答案有关，这就要求学生在阅读中搜索信息，缩小答题范围。有时问题设置难度较低，题干中已经明确指示文中哪个部分，还是哪段、哪句，这要求学生耐心细心地看完题目。当然更多的时候需要自己分析，找出有效或有价值的信息。
如2012年南京市中考题
13. 哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？用一句话概括回答。（2分）
这道题不难，可以按照这样的思路：首先找出春旺态度发生根本转变的语段，是文章的最后两节“送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下了眼泪……‖两天后，福生进了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。”答案就在上一小节，用一句话可概括为“大牛的话让春旺得知福生特意买月饼送给他。”
四、 合理组织，表达规范
这一点考查的是学生的语言组织和表达能力。能看懂文章，明确答案还不够，最终还需要规范、准确、流畅地将信息表达出来。平时就高要求地训练，否则“茶壶里煮饺倒不出”也是枉然。
如2011年泰州市中考题
17． 某班晓文同学家庭困难，常常抱怨自己没有一个好爸爸，情绪总是很低落。请你结合本文内容，以同学的身份对他进行劝解。（4 分，注意简明、连贯、得体）
答案示例：晓文同学，你不应该如此抱怨。家庭困难是暂时的，你应该从现在开始，依靠自己的力量改变现状。我相信，你一定能获得幸福，你说对吗？（称呼1分，劝解内容2分，语言简明、连贯、得体1分）