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中职教育发展需要把导学案引入数学课堂教学,通过把握中职数学学习的理念和要求,从学生的主体性出发,围绕学生数学学习设计而展开教学,课前下发“导学案”,学生据此进行预习自学,课上老师可根据教学的内容创设情境、提出问题,把握学情,培养学生自学能力,提高中职数学教学效果.
以导学案构建中职数学高效课堂研究
【摘 要】
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中职教育发展需要把导学案引入数学课堂教学,通过把握中职数学学习的理念和要求,从学生的主体性出发,围绕学生数学学习设计而展开教学,课前下发“导学案”,学生据此进行预习
【机 构】
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唐山市职业教育中心,河北 唐山,063000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年12期
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