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随着新课程教学改革的不断推进，传统以满堂灌和填鸭式为主的教学模式已经不能满足现代化教学需求，教师需要根据学生实n际情况，针对性地开展更为丰富和多样的教学方式。本文以初中数学教学为研究主题，详细分析和探讨了小组合作学习模式在初中数学教学n中的应用，旨在进一步提升我国初中数学教学质量，为广大初中数学教师完善课堂教学体系提供一些有效建议。