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语文学科贯穿了我国义务教育和学生整体学习的全过程，在素质教育背景下，国家社会针对学生的发展和需求对各个阶段的语文设置了不同的内容和目标。小学是语文的起点，承担着培养学生学习兴趣、引导学生形成听说读写能力、帮助学生了解基础知识文化和各个部分的要点的作用。其中，写话是小学低年级的教学关键之一，《全日制语文课程标准》也对小学阶段的写话教学提出了明确的要求，建立学生的写话兴趣，使学生具备写话能力是其中的核心。因此，本文将从培养低年级学生写话兴趣的重要性出发，提出有效地开展策略。