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本论文探讨了小学的拼音教学中，因为拼音教学是一年级的重头戏，它最直接体现语文学科的综合性，能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础，所以，是否可以尝试着改变一下传统的教学方法，提高学生的学习兴趣，所谓，兴趣是最好的老师。
让拼音教学＂活＂起来，更好的体现课堂教学的有效性
【摘 要】
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本论文探讨了小学的拼音教学中，因为拼音教学是一年级的重头戏，它最直接体现语文学科的综合性，能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础，所以，是否可以尝试着改变一下传统的教学
【机 构】
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重庆市万州区武陵中心小学 重庆 404000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年15期
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