【摘 要】
：
苦豆子和披针叶黄华种子形状、颜色、表面状态差异显著,种子健壮度和硬实率很高,含水量都很低且差异不显著;苦豆子种子长度显著大于披针叶黄华,披针叶黄华种子体积质量和千粒
论文部分内容阅读
苦豆子和披针叶黄华种子形状、颜色、表面状态差异显著,种子健壮度和硬实率很高,含水量都很低且差异不显著;苦豆子种子长度显著大于披针叶黄华,披针叶黄华种子体积质量和千粒质量显著大于苦豆子,两种豆类宽度、厚度和相对密度之间无显著差异;在新鲜干净的两个豆类种子中,硬实种子和非硬实种子同时存在,破除苦豆子和披针叶黄华种子硬实的最佳措施是:90%的H2SO4处理70min和120min;破除硬实的两种豆类种子萌发的物质转化效率达到了77.94%和77.28%,苦豆子和披针叶黄华种子开始萌发时间均为21h,最低萌发需水
其他文献
《中学英语教学大纲》指出：＂培养学生听说能力是英语教学的重要目的之一,英语教学要重视听说训练和口语能力的培养＂。这就要求我们在英语教学中尽可能地采取直观教学、电化教学,
知识经济要求人才要具有实践能力和创新能力。如何适当下知识经济的需求，培养出具有实践能力和创新能力的人才，是我们每位教师都应该认真加以思考的问题。
73岁的老汉，生活无着落，决定去坐牢，这就可以吃上公粮，日子也就不愁老无所依了。
要有效启发学生的思维，需要善于提问，这也是学生在学习过程中与教师交流的一种有效的方式，能够让教师对学生的学习情况有较为清楚的了解，以便及时跟进学生的学习情况。在教学过程
为了去除园艺产品贮运环境中的乙烯以达到保鲜效果,该研究采用一种介质阻挡放电(DBD)反应器对乙烯进行降解,对影响乙烯降解的各主要因素进行了考察。结果表明,放电间隙1mm、
After briefly breaching 65 cents/lb, the December contract fell sharply over a few of days in mid-August before finding support near 58 cents/lb. In the weeks s
小组合作的学习方式，是新课程理念下倡导的一种主要的学习方式之一。所谓小组合作的学习方式是指按小组为基本单位，小组成员作为整个活动的主体，小组达成学习目标作为活动标准，小
社团是践行高校全程育人、全方位育人理念的重要平台。社团活动是思想政治教育的重要实施载体[1]。社长为社团的总负责人,付出了大量的时间精力、感情及金钱,与此同时在责任
为适应新课程对教育教学的要求，合作学习深入人心，倍受宠爱，笔者就教学中所见所闻进行分析、整理，颇有想法。在实施新课改的今天，不能只注重合作学习的形式，忽略了参与的目的与效果
Goller Textilmaschinen GmbH, the leading manufacturer of wet finishing ranges for textile industry and also a Member of the Fong’s Group, presented new technol