【摘 要】
：
摘 要：当前，高职高专英语教学普遍存在学生缺乏兴趣和动力，学习效果差的问题。发挥学生的主体作用，能有效提高高职高专的英语教学效果。可以通过改革英语教学模式，以人为本分层教学，给予学生足够的时间和空间，创设英语学习环境满足学生的学习氛围需要，善于自我激励学习动机，倡导对话式教学激发学生积极参与，明确英语学习的目的，以表扬为主采用激励机制来有效发挥学生的主体作用。 关键词：高专高专;英语教学;学生主
论文部分内容阅读
当前,高职高专英语教学普遍存在学生缺乏兴趣和动力,学习效果差的问题.发挥学生的主体作用,能有效提高高职高专的英语教学效果.可以通过改革英语教学模式,以人为本分层教学,给予学生足够的时间和空间,创设英语学习环境满足学生的学习氛围需要,善于自我激励学习动机,倡导对话式教学激发学生积极参与,明确英语学习的目的,以表扬为主采用激励机制来有效发挥学生的主体作用.
其他文献
摘 要：在高中化学新课改后，教师仍然以应试教育为唯一目标地注重知识的讲授，缺乏知识和生活的联系，课本中出现的一些与生活有关的内容，教师认为很简单主要是高考考查的少，一般也会。这样的教学严重违背了教育的宗旨，不仅使得学生逐渐失去对化学学习的兴趣，而且没有把化学知识和化学实验与生活联系起来，甚至出现学生对考试中与生活有关联的题目缺乏解决的能力等，教学并没有实现新课改目标。 关键词：高中化学;化学教学
摘 要：长期以来，由于受各种条件的限制，特别是化学实验教学理论研究滞后，化学实验教学一直都是中学化学教学中的一个薄弱环节"无论是在课程设置、课时分配，还是教学实施、实验评价等方面均难以保证，本文主要想探讨在高中化学教学中既能满足当前高考改革的要求，又尽可能挖掘高中化学实验教学的创新功能，以培养学生的创新精神和实践能力。 关键词：高中化学;实验教学;创新研究;教学设计 1引言 新课标更注重学生
摘 要：在小学低年级语文阅读教学过程中，教师要充分发挥学生的课堂上的主体作用，把课堂的主导权还给学生。同时要注重小学生阅读习惯的培养，这对于学生以后的学习相当重要。另外要培养学生的阅读兴趣，激发学生的阅读动机，让学生从内心真正爱上阅读。要逐步培养学生的感悟理解能力，只有学会感悟，才能理解文章深层次的感情。对于小学语文阅读教学的探索是一个长期的过程，需要我们广大的教师的共同努力，才能使小学语文阅读教
摘 要：近年来，各类网络教育软件纷纷上线，百词斩、英语魔方秀、印象笔记、百度云……大量的教育软件供应使人们拥有多种选择，如何选择对于自身合适的软件，使其最大程度上辅助我们的学习，是每个软件应用者所面临的问题。在充满激烈竞争的市场里，为什么有些软件在步步高升，后起之秀也同样占领了巨大的市场份额？本文以“超级课程表”为分析对象，探索其发展创立、营销模式、市场需求以及与“课程格子”的对比并对教育软件在中
摘 要：“三言”“二拍”在思想内容和艺术特色上都有相同或相近之处，但由于受作家自身的思想观念和写作水平等因素的影响，两部作品在创作动机、艺术手法及呈现的影响力上都有所不同，尤其在人物描写上，特别是女子形象、商人形象、两代人矛盾等方面都有很大的不同。 关键词：女子形象;商人形象;两代人矛盾相异 一、女子形象的不同 （一）冯梦龙“三言”中描写的大都是令人瞩目、有地位、有名望的女性 1.有理性的
摘 要：我国的高等教育早已步入了大众化发展时期，高职高专教育也得到了迅速发展。高职院校的大部分学生学习成绩都比较一般，也不同程度地存在着各种各样的缺点，为了保证这些学生的健康成长，文章对现阶段高职院校学生的特点进行了分析，结合本人兼职班主任的工作经验，针对高职院校班主任教育管理所面临的现状提出了具体的管理策略。 关键词：高职院校;班主任;学生特点;管理策略 班主任是一个班级的组织者、指挥者和引
摘 要：中国作为一个多民族国家，有着上下五千年的文明发展史，在漫长的历史发展中，积累了丰富的体育文化遗产，其中很多已经被评为了世界非物质文化遗产和中国非物质文化遗产，这些非物质文化遗产如果加以有效保护与合理利用，必然会推动我国体育文化产业再上一个发展台阶。所以，我们必须充分认识到少数民族传统体育文化遗产的作用与意义的基础上，就我国当前在民族传统体育文化遗产保护中存在的主要问题进行了探讨，并据此提出