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【正】一、激发兴趣,让学生乐学人们常说兴趣是最好的老师,语文课堂的有效性也应该从激发学生对某一篇课文、某一种文体,乃至语文的学习兴趣做起。学习是一件辛苦的事。不太可能在学习中长期有愉快的情况。因此,学生学习兴趣的激发就尤为重要。也就是在学习之初让学生愿学、乐学。这就要在阅读开始的时候找到解读作品的最佳切入点。课堂教学切入点的选择需要教师的智慧,但也有路可寻。相同的文体有着共同的特点,一种文体中的不同