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新课标理念下的素质教育关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。随着我国教育机制改革的不断深化，对高中英语基础教育的要求也不断提高。自2001年6月8日教育部颁发《基础教育课程改革纲要》以来，在全国范围内展开了大规模的、具有创造性的、深入的课程改革实验，与此同时，英语教育改革的实施也刻不容缓。而我国绝大多数高中英语教育还以语言知识的教授为主，忽略了语言实践的重要性。所以，改变高中英语写作教学现状，提高广大师生英语写作能力，在素质教育的当今社会就显得尤为重要。