“微课程”在初中英语课堂教学中的应用意义探究

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随着“翻转课堂”理念在初中英语教学中应用的增多,基于“翻转课堂”理念和现代化技术融合的“微课程”出现在人们的面前.越来越多的研究表明,科学应用“微课程”能有效提高传统初中英语课堂教学效果,凸显初中英语学科教育的价值,同时有助于帮助学生养成良好的英语语言习惯.基于此,本文着眼于“微课程”在初中英语课堂教学中应用的实际意义出发,思考“微课程”在初中英语课堂教学中应用的路径,希望能有助于当下初中英语教育的改革和发展.
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