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数学学科知识具有一定的抽象性特征,对于学生来说具有一定的理解难度,在小学生完成数学练习题时,计算能力是必不可少的能力之一,教师要注重对学生计算能力的培养,以提高小学生数学题的准确度和解题效率.本文先研究了培养小学生阶段能力时需要遵循的两个原则,然后探讨了在小学数学教学中培养学生计算能力的策略,以期提高小学数学教学效果,促进小学生综合能力的全面发展.