【摘 要】
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随着新课程改革的全面深入,对教育目标提出了更高的要求,尤其小学阶段作为学生教育生涯的基础阶段,更要引起教育工作者的高度重视.对于小学语文应该从文章朗诵、记忆默写、不
【机 构】
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江西省南昌师范附属小学红谷滩分校,江西 南昌,330100
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随着新课程改革的全面深入,对教育目标提出了更高的要求,尤其小学阶段作为学生教育生涯的基础阶段,更要引起教育工作者的高度重视.对于小学语文应该从文章朗诵、记忆默写、不同类型文章阅读、理解等几大方面着手培养.传统教学模式中主要以应试教育为主,更多的重视文章背诵、默写及解题准确率等,现如今时代的发展,对小学生的素质能力要求越来越高,提出教师要重视对学生阅读能力的培养,不能单单以成绩为最终教学目标,要通过提升学生的阅读理解能力、主动思考能力和 逻辑思维能力,进而提高对文章的深度领悟能力,提高小学语文教学质量.
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