小学数学生活化教学探究

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随着新课程改革的大力推进,教育部门对小学数学教育目标提出了新的要求,要求学生能够更好的去理解知识、应用知识.为了迎合这一教学需求,教师要结合学生的实际学习状况建立更加完备的教学计划,并且在教学过程中,要加入生活化的元素,激发学生的学习兴趣,让数学教学更加贴近学生的日常,拉近数学和生活的距离,完善教学互动体系,让学生在课堂上更有发言权,确保师生之间能够形成良好的沟通关系.本文将探讨小学数学生活教学的发展策略.
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