论文部分内容阅读
随着新课程改革的持续深入，综合实践活动在小学教育中的重要性逐渐显露了出来。得益于小学综合实践活动课程的特殊性，俨然成为了新课改中的一道风景。然而从相关教育现状来看，小学综合实践活动的应用过程仍存在一定的问题。在本文中，笔者就小学综合实践活动的现状及优化策略进行了分析，以期为相关教育工作者提供一定参考。