论文部分内容阅读
小学阶段是习作学习的基础性阶段，写话教学作为小学语文教学中的重点，对于激发小学生的习作兴趣，促进良好的习作习惯的养成有着重要的作用。所以小学语文教学中一定要重视小学生的写话教学，虽然随着素质教育改革的进程不断深入，小学生的写话教学受到的重视程度越来越高，但是写话教学的现状还是不尽如人意，因此一定要正视现状，明确语文写话教学中存在的不足，在高度重视写话教学的基础上分析如何有效的提升小学语文写话教学质量。本文针对小学语文写话教学展开了详细的讨论，提出了提升写话教学质量的具体策略。