重塑江夏“美食旅游”形象及营销策略

来源 :学习导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragon1788
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:江夏旅游资源丰富,但形象定位模糊,品牌意识薄弱。在梳理江夏美食旅游开发条件和市场调研的基础上,从主题与口号、旅游产品和营销策略三个方面具体阐述了如何通过“美食”对江夏资源进行整合,培育差异化形象和品牌。
  关键词:美食旅游;营销策略;江夏
  武汉市作为特大型城市,GDP已突破万亿,客源市场庞大,周边旅游资源丰富,如黄陂。作为后起之秀,江夏如何在同质化竞争中精准定位,打造差异化品牌和形象?本文认为“美食旅游”是一张王牌,且从主题与口号、旅游产品和营销策略三个方面具体阐述了如何使用这张王牌。
  一、江夏“美食旅游”开发条件分析
  (一)旅游资源
  1.资源优势
  江夏发展美食旅游资源具有两大优势。(1)美食旅游资源丰富:位于“天下之中”的区位使其饮食文化兼容并蓄、包罗万象;独特的地理环境孕育出丰富的特产,如法泗大米、舒安藠头列为“国家地理标志产品保护目录”,江夏也是武昌鱼和梁子湖大闸蟹的故乡。(2)广阔的客源市场:武汉市已进入GDP万亿阶梯,15年常住人口已突破一千万;“一带一路”、长江经济带、长江中游城市群、国家中心城市等国家重大战略实施,将显著提升武汉市的影响力和辐射力,为美食旅游提供强大支撑。1
  2.发展困境
  (1)旅游主题定位模糊。旅游口号的本质是旅游目的地的品牌承诺。2江夏的主题形象为“山水江夏、人文江夏”,旅游口号为“走遍天下,最美江夏”,主题定位和市场定位不清晰、没有吸引力和承诺力,难以取得受众的认同与支持。
  (2)旅游品牌意识薄弱。江夏拥有丰富的自然山水、历史与艺术文化、都市休闲与美食等资源,但这些资源的营销零零散散,没有形成统一的品牌,影响力弱。
  (二)旅游市场
  1.竞争市场
  江夏旅游的主要竞争市场是武汉主城区以及黄陂、新洲等郊区旅游目的地。武汉主城区和黄陂旅游市场已经比较成熟,品牌效应凸显;新洲、蔡甸等也大力发展城郊休闲旅游。由于存在旅游资源的同质性,因此如何整合江夏资源,打造差异化的品牌至关重要,而“美食旅游”则是一个市场突破口。美食触发游客视觉、味觉、嗅觉、听觉等全方位的体验,目标市场广、参与性强。以户部巷为主的武汉“汉味小吃”已有一定的品牌效应,但是其发展也遇到瓶颈——旅游和消费层次容量低,这也是江夏发展“美食旅游”的机遇,强化“汉味”特色,借助武汉美食形象,进一步拓展客源市场。
  2.目标市场
  美食已成为目的地吸引游客的重要资源,是目的地形象的重要维度之一3,可作为独立吸引物推动一个地方旅游的发展。4食物可以传达意义,唤醒游客真实性、身份、文化价值观、怀旧感或猎奇感。5从区位来看,以武汉市游客为主,拓展周边客源市场;从旅游方式来看,以自驾游和自助游为主,随着江夏段地铁的开通,未来公共交通的优势将凸显;从出行群体来看,从少年儿童到中老年都是主要目标市场,但是每个季度、主题侧重点不同。同时,提高当地居民的认同和参与。美食旅游可满足游客回归自然、知识见闻、怀旧等需求。
  (三)旅游交通
  江夏是武汉“1+8”城市圈的南部枢纽,武广高铁、京广铁路和107国道并行纵贯全境,京港澳与沪渝高速公路在此交汇,可进入性强;江夏段地铁预计2018年底通车,内部公共交通完善。
  区位理论指出,游客对旅游目的地的选择受交通条件和时间成本约束。6城市居民的周末休闲活动目的地多集中在距离市区1-2小时车程的地方,江夏距武汉市主城区约40公里左右,正处于此区域,区位和交通优势显著。
  (四)旅游政策
  旅游“十三五”規划提出,加快推进环城市休闲度假带建设,发展新型农业业态,提高农业附加值。7武汉市农业“十三五”规划提出,到2020年武汉全市乡村休闲游总收入达到120亿元,实施品牌农业发展计划和美丽乡村提升计划,加强品牌农业规划引领,加快农业品牌营销和推广。1美食是农业旅游的重要维度,对旅游体验的影响超过交通、住宿、娱乐和购物。8
  二、江夏“美食旅游”营销策略
  2016年2月-4月项目组成员在武汉市区发放问卷310份;并在江夏区随机对39名当地居民进行深度访谈。调查结果发现,98%的武汉市民知道江夏,但是约30%没有去过江夏,说明江夏认知度虽然高,但是其旅游吸引力不大;82%的居民支持当地发展旅游;主客双方都认为江夏的主要吸引力是自然生态和特色美食。
  综上,江夏美食旅游的营销战略为:以美食为主线,通过节事活动整合赏花休闲、滨湖生态、文化体验等旅游资源,打造特色旅游品牌和形象,进行系列化传播。旅游宣传口号如:食尚/上江夏;楚天首县,食在江夏;品江夏四季美食,赏江夏四季美景等。具体的季度营销策略如下:
  (一)主题与口号
  春、夏、秋、东四季主题分别为“赏花品蜜”、“观荷设宴”、“游湖品蟹”和“听戏谢灶”,对应的口号为“蜜恋江夏”、“荷彩江夏”、“蟹逅江夏”和“年享江夏”。
  (二)主要旅游产品
  江夏四季“美食旅游”主题与旅游产品见表格1。
  此外,本文还整理出“江夏十大美食”——梁子牌大闸蟹、汤逊湖鱼丸、五里界粉蒸肉、江夏红菜薹、土地堂西瓜、法泗大米、武昌鱼、舒安藠头、界豆、小米粑,作为整个品牌系列主推。由于,饮食文化的原真性(环境、食物、服务)影响游客体验。9因此,开发美食旅游要重视这三个重要指标,同时结合饮食民俗。
  (三)营销活动策略
  节事活动具有4个主要效应:1.聚媒效应,节事本身也是旅游吸引物,尤其在“互联网+”时代,媒体传播渠道广泛、影响力大,有利于快速提升目的地知名度,突破淡旺季的束缚;2.口碑效应,有利于聚人气,聚热度;3.名片效应,有利于培育品牌,扩大品牌形象的影响力和辐射力,展示当地特色,为目的地带来显著的社会经济效益;4.改善效应,有利于重塑目的地旅游形象,促进多产业融合。10   江夏满足举行节事活动的三个要素:1.良好的节事资源,如江夏捕鱼节已具有一定的知名度;2.明确的美食旅游吸引物,如梁子牌大闸蟹;3.基础设施、旅游服务和休闲娱乐设施不断完善。
  综上,本文选取节事活动作为主要营销活动策略,其主要节事活动见表格2。
  品牌培育是旅游持续发展的关键。本文以“美食”为主线,整合旅游资源,重塑江夏差异化旅游形象和品牌,并提出以节事活动为主的营销策略,为旅游目的地的开发和营销推广提供借鉴。营销是一个系统工程,本文只涉及前期的营销策略,其最终效果仍有待检验。
  参考文献
  [1]武汉市农业和农村经济发展暨国家现代农业示范区建设“十三五”规划[EB∕OL].(2016-12-06).http://www.wuhanagri.gov.cn /government/new_wenzhang.asp?NewsID=103019.
  [2]徐尤龙.基于品牌理论的旅游目的地口号资产价值研究[D].云南大学,2015.
  [3]梁慧,王远坤,刘明霞. 游客对旅游目的地地方美食体验感知的IPA分析[J]. 农林经济管理学报,2016,(03):335-342.
  [4] Cohen E, Avieli N. Food in tourism: Attraction and impediment[J]. Annals of Tourism Research, 2004, 31(4): 755-778.
  [5] Fischler C. Food, self and identity[J]. Social Science Information, 1988, 27(2): 275-292.
  [6] 范春.農业旅游系统可开发研究[D].西南大学,2009.
  [7]国务院关于印发“十三五”旅游业发展规划的通知[EB∕OL].(2016-12-26).http://www. gov.cn /zhengce/content/2016-12/26/content_5152993.htm.
  [8]康庆. 餐饮满意度对旅游体验质量影响的实证研究[D].厦门大学,2008.
  [9]杜雅文,陈志钢,刘丹. 乡村旅游中饮食文化原真性感知、品牌形象与满意度研究——以陕西省“袁家村”为例[J]. 资源开发与市场,2017,(01):90-94.
  [10]张洪玮.农业节庆旅游品牌化研究 [J]. 商场现代化,2014,(25):145.
其他文献
摘要:初中阶段学生的承受挫折的能力也令人堪忧,虽然素质教育改革力度日益加大,但应试教育的消极影响仍普遍存在,很多学校对于初中生的挫折教育缺乏系统的体系。中学阶段的挫折教育如不能得到有效地开展,将影响我国中学教育甚至素质教育的健康发展,必须引起高度重视,努力加以完善解决。文章探索改变初中生挫折教育的现状的思路与对策,为促进初中生素质教育教育发展,提高教育教学质量服务。  关键词:初中生;挫折教育;学
期刊
摘要:在众多影响学生数学学习的因素中非智力因素对于学生的数学学习有着重要的影响,对于学习数学的学困生而言,影响更为重大。所以,如果想让数学学习障碍的学生能力得到转化,培养、提高其非智力因素水平一个重要前提。下面针对小学数学学习障碍学生的非智力因素特点及学习状况,笔者提出几点教育教学的建议。  关键词:小学数学;学习障碍;转化  1激发、培养学习障碍学生数学求知欲  首先,教师要尝试使用多种方法,充
期刊
摘 要 小学数学教学中存在“四个忽视”,严重地阻碍了小学生整体素质的发展问题,从小学数学素质教育的培养目标、落实小学数学素质教育培养目标的双向实施两个方面,对小学数学实施素质教育培养目标初探。  关键词 小学数学;素质教育;培养目标  随着教育改革的不断深入和发展,在由应试教育向素质教育转轨过程中,如何从小学数学学科的特殊性出发,提出具体、切实可行的方案,构建数学学科素质教育的体系,其中包括小学数
期刊
摘要:融通校企资源,采用半工半读的形式完成《单片机应用技术》的教学任务。通过在企业真实情境下的技能训练,使学生接触实际项目设计与制作,通过训练,掌握电子专业的基本技能,强化职业素养的提高,达到职业能力和素养的双重提高。  关键词:校企融通 半工半读 现代学徒制 技能实践  基金来源:杭州职业技术学院教育教学改革研究项目《职业素养教育融入《单片机技术应用》课程的研究与实践》 编号: JG201619
期刊
摘要:小学数学课堂教学有效性一直是教育局和学校关注的话题,针对小学数学课堂的有效性,学校和教师一直在努力探究方案,所谓课堂有效性就是通过课堂教学活动,让学生在数学学习上有收获、有提高。教师要充分课堂有限的时间,让课堂充满活力,激发出学生学习兴趣,培养学生思维能力,让学生积极参与到课堂教学中来,感受数学的魅力。本文针对如何提高小学数学课堂的有效性和如何上好小学数学课做出了简要探讨。  关键词:小学数
期刊
[摘要]每当临近期末时,科学复习课该怎么备便成了无数一线教师辗转反侧的难题。本文将从建构、思辨和应用三方面,谈谈对科学课模式的认识及探究。  [关键词] 复习课 理清思路 善于思辨 灵活运用  大凡复习课都有以下三个特点:第一点是“理”,对知识点要进行系统的整理,理清各知识点间的联系;第二点是“通”,融合贯通,弄清知识点的来龙去脉和前因后果;第三点是“补”,发现缺漏,及时弥补,消除疑惑,巩固提高。
期刊
摘要:法治文化是法治发展的历史沉淀,在其构成上包括精神内核和外在表现形式。社会主义法治文化作为一种特定的文化类型,既具有一般法治文化的共性,又有区别于其他法治文化的特质。在当代中国,法治文化建设既是中国特色社会主义法治体系建设的重要内容,也是全面推进依法治国的题中之义。在全面依法治国进程中,法治文化建设作为一项基础性工程,其目标指向是提升全民法治文化素质。  关键词:法治文化;全面依法治国;全民法
期刊
摘要:现阶段小学数学的教学主要目标是,致力于培养小学生的数学思维能力。良好的数学思维,良好的逻辑思维是数学思维中不可或缺的一部分。就针对小学数学教学中对逻辑思维的培养进行探究。  关键词:小学数学;逻辑思维;培养  小学数学的教育目的是让学生们能正确的掌握以及运用数学知识,能够为今后的学习打下坚实的基础。逻辑思维的培养是在小学生时期,也是关键时期,最佳时期,通过多种方式方法进行教学,使小学生的逻辑
期刊
摘要:自从教学活动开展以来,人们对于教育的重视推动着人们对教学效率和质量进行研究,教学活动中,教学活动的有效性需要在教学课堂的科学管理中实现,只有做好教学课堂的管理,才能确保教学的效率以及教学成效。小学阶段是学生学习数学的基础阶段,只有打好基础,才能确保学生对数学学科保持学习热情,为以后的数学学习活动奠定坚实的基础。本文主要研究在日常的数学教学中,如何进行课堂管理来确保教学的有效性。  关键词:有
期刊
摘要:中学阶段是学生学习的关键时期,在中学的历史教学中,教师的教学内容与学生历史素养的形成有直接的关系。对于历史知识传授与历史素养的培养之间的关系,我国许多专业学者都进行过谈论,但是对于两者之间深层次的关系却论述较少。从表面上看,历史素养的培养是知识传授的一个结果,但从深层次看,历史素养的培养更是对历史知识的再吸收、利用。本文从两者深层次发展的角度,分析两者之间的关系,因此来分析在我国当前我国历史
期刊