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幼儿音乐教学的游戏化强调的是幼儿在游戏过程中主动参与的快乐“原体验”的基本心境,是一种追求一种身心发展合一的教学实践活动.它让幼儿从已有的生活经验、内心需要出发,通过感官的探索过程,感受音乐的美感与乐趣.
幼儿音乐教学的游戏化探究
【摘 要】
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幼儿音乐教学的游戏化强调的是幼儿在游戏过程中主动参与的快乐“原体验”的基本心境,是一种追求一种身心发展合一的教学实践活动.它让幼儿从已有的生活经验、内心需要出发,
【机 构】
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重庆工贸职业技术学院艺术与文化传播系 408000
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2019年12期
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