【摘 要】
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左右数学课堂教学中学生创新思维培养的必要性；提出了数学课堂教学的学生创新思维的教学模式及培养方法、途径；进行了基于数学课堂教学的学生创新思维培养的实验研究，采用了实验
【机 构】
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贵州省仁怀市第四中学贵州仁怀 564507
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左右数学课堂教学中学生创新思维培养的必要性；提出了数学课堂教学的学生创新思维的教学模式及培养方法、途径；进行了基于数学课堂教学的学生创新思维培养的实验研究，采用了实验法、问卷调查统计、个案研究法等方法论证了学生创新思维培养的研究，有利于教师自身转变了自身的教育观念，有利于教师构建新的数学学科基本结构，有利于极大的调动学生学习的积极性，有利于培养学生的创新意识，促进创新思维和能力的发展。
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