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为了全面提高高等教育人才培养的质量,文章首先阐述了本科生导师制发展的现状,然后分析了本科生导师制的构建意义,最后基于本科生导师制的构建提出了高等教育人才培养的新路径.
高等教育人才培养的新路径r——本科生导师制的构建
【摘 要】
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为了全面提高高等教育人才培养的质量,文章首先阐述了本科生导师制发展的现状,然后分析了本科生导师制的构建意义,最后基于本科生导师制的构建提出了高等教育人才培养的新路
【机 构】
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遵义医科大学公共卫生学院,贵州 遵义,563006
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2020年23期
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