【摘 要】
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创新精神是一个人不断超越自我的内在动力,也是一个人综合素养中最核心的组成部分,它直接决定着一个人的发展。新的教育理论认为,每个学生都是一个创新的个体,每个人都具有创
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创新精神是一个人不断超越自我的内在动力,也是一个人综合素养中最核心的组成部分,它直接决定着一个人的发展。新的教育理论认为,每个学生都是一个创新的个体,每个人都具有创造的潜能,学生的创新意识和创新能力不是与生俱来的,是可以依靠后天训练和发展的。如何在化学教学中渗透创新意识和
The spirit of innovation is the intrinsic motivation for a person to continuously transcend himself. It is also the core component of a person’s overall literacy. It directly determines the development of a person. The new educational theory holds that each student is an innovative individual, each of whom has the potential to create. Students’ innovative awareness and innovative ability are not inherent and can be trained and developed on the day after tomorrow. How to infiltrate the sense of innovation and innovation in chemistry teaching
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唯我独尊女孩之间应该是融洽的,但我总是把她们当敌人:我在6岁时就察觉到其他女孩要与我竞争一切。我成天想着皇冠、名誉或一本我自己穿泳衣、长裙的相册。我是四姐妹中的老
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