浅谈如何激发中学生学习物理的兴趣

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:coolyina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中物理这门学科的教学中,教师要充分尊重学生,了解学生的具体学情,尤其要了解学生在学习中的基本困难.为了有效地调动学生在学习中的积极主动性,教师要塑造个人良好的形象,并通过设计有效的问题等方式,充分吸引学生主动参与,提高学生的学习兴趣.
其他文献
高职学生需要掌握的应用文形式较多,本文主要围绕提高高职学生应用文写作能力展开研究,提出高职院校应加强对学生应用文写作能力的培养,优化教学手段,让学生掌握未来职业发展
近年来,随着信息化社会的高速发展,使得小学生错别字出现的频率逐年上升,从而困扰小学教师的教学,对于小学生来说,准确掌握所学汉字的形、音、义并不是一件容易的事.因此从根
3-6岁幼儿是培养行为习惯的关键时期.当我们看到某个成年人取得某种成就或者出现某种问题时,心理学家们往往把问题的根源追溯到他们的童年时期,去了解他们童年时的经历,研究
在我们现如今的日常生活中接触到的视觉特色是简洁优雅几何图形类的设计都会使我们联想到极简风格艺术,极简风格美学的兴起实际在一定程度上促进了时尚美学的发展.当这样的艺
随着社会经济的快速发展,我国桥梁建设规模也在逐步扩大.混凝土作为桥梁建筑施工的核心部分,其质量直接影响着桥梁施工的质量安全.所以,在桥梁工程施工中,我们必须要对混凝土
在道路桥梁的实际施工过程中,经常会出现各种裂缝,不仅影响了道路桥梁的整体美观情况,同时,也产生了一定安全隐患.因此,为了保证道路桥梁的施工质量,减少裂缝出现的概率,需要
童话剧对于提升幼儿的语言表达能力、语言组织能力、语言分析能力,具有不可忽略的价值和意义.同时,基于幼儿园的教学理念和教学模式,开展更为丰富的幼儿语言教育体系,已经成
抛锚式教学是基于建构主义,建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的一种教学模式.化学是一门以实验为基础的科学,初中化学知识与现实生活联系紧密,实验活动丰富多彩,
当我是个孩子的时候,  我并不想要被大人重视。  我希望他们忘记我的存在,  好在角落里独自游戏。  当他们想起我来,  我就被迫开始表演。  是的,我知道你和我一样,  不情不愿扮着孩子的角色。  只要他们肯让我一个人待着,  我的头顶就始终有一束光。  光里有個小小的声音说:  “我理解你的寂寞。”
期刊
爱是构建师生和谐情感的源泉,是开启心灵之窗的钥匙,爱能滋润学生美丽的心灵之花.教师只有给学生倾注真诚的师爱,才能与学生产生情感共鸣,奏响师生情感的共鸣曲,教育才富有实