学习汉语拼音之我见—讲究趣味性

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangke0248
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汉语拼音是认读汉字字音、学习普通话的工具,是低年级语文教学的一项重要任务。但是,汉语拼音符号又是比较枯燥的,学生学习起来难度很大;有的,根本没有兴趣。爱因斯坦说 Hanyu pinyin is a tool for recognizing the pronunciation of Chinese characters and learning Mandarin. It is an important task for lower grade Chinese teaching. However, the Hanyu pinyin symbol is relatively boring, and students find it very difficult to learn. Some people are not interested at all. Einstein said
其他文献
随着素质教育的提出与大面积实施,许多学校满腔热情地采取多种形式和措施来顺应这一课改的潮流,教师的教育理念、教学方式以及学生的学习方法都发生了相应的变化,特别是新课
同学们,你在写作时是否会因人物的对话枯燥乏味,无法彰显人物个性而苦恼呢?本文将为你提供一些简单的方法。一、突出人物的个性先讲一个故事:天下大雪,秀才、县官、 Classma
近些年我多次深入小学听课,既听了一些好课,也有一些不成功的课。认真反思这些课例,我发现有两点非常重要:一是必须遵循学生的认知规律;二是尽可能与学生的知识基础和生活相联系。凡是对这两条理解和把握得比较到位的老师,教学效果一般都比较好,反之则不然。正因为这两点特别重要,我将其称之为两条“黄金法则”。  现以义务教育课程标准实验教科书人教版数学一年级下册“找规律”(第一课时)为例,看两位老师的教学思路。
本文收录的四件辽代木雕,为辽宁省博物馆在上个世纪90年代征集,据传出自内蒙古巴林右旗,与辽庆陵耶律弘本墓中出土木雕从形制与雕刻技法上都完全一致,可以认定原为一组。其雕
朱耷其人,无缘得见;朱耷其画,却有幸一睹。在典雅灯光的晕染中、冰冷玻璃的保护下,各幅名家山水或奔腾豪迈,或精致典雅。朱耷一幅花鸟画格外扎眼:色调枯败,构图空旷,形态怪异
主持人:何家弘(中国人民大学法学院教授)时间:2008年2月28日地点:中国人民大学明德法学楼602模拟法庭何家弘(以下简称为“何”):各位女士先生们,大家好!首先欢迎大家来参加我
1983年3月,台湾漫画家蔡志忠的新作《大醉侠》问世,新加坡、马来西亚、台湾、香港等国家和地区的大报争相连载。听到这个消息,蔡志忠的心里美滋滋的,觉得自己在东南亚一带是个知名人物了。  后来,他的作品结集出书,同样引起轰动。书还未上市,许多人就开始打听。书商邀请蔡志忠参加多地巡回宣传活动,他欣然答应。一路上,蔡志忠受到读者的热烈欢迎,签名售书活动举办得也很成功,真让他有些志得意满。  最后一站,蔡
王安石是北宋时期著名的政治家、文学家、改革家,但就这么一个光辉灿烂的千古风云人物,却是个地道的邋遢鬼,个人卫生一塌糊涂,长年累月不漱口不洗头不洗脚不洗澡不换衣服,整个人酸臭难闻,简直就是北宋版的“犀利哥”。  年轻时,王安石当过扬州太守韩琦的秘书。他酷爱读书,经常一读就是一整夜,困了就在椅子上打个盹,天亮了,也不洗脸刷牙,蓬头垢面地就去上班了。韩太守很注重仪表,看不惯他的邋遢相,批评他说:“我说小
中华人民共和国交通运输部令2017年第24号《定期国际航空运输管理规定》已于2017年5月17日经第8次部务会议通过,现予公布,自2017年7月1日起施行。部长李小鹏 2017年5月26日第
低年级识字教学,可调动学生多种感官参与学习。运用联想、比较、表演、顺口溜、猜谜语、游戏、结合生活,在轻松愉快的环境中变枯燥为有趣的识字学习。 Lower grade literacy