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小学科学是自然学科的启蒙教育阶段,如何从课程内容和难易程度上进行合理地安排,从而完成小学启蒙向初中系统教学的过渡问题,是教师们关注的焦点。应重视对小学科学与初中物理的衔接。
浅析小学科学与初中物理教学的过渡
【摘 要】
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小学科学是自然学科的启蒙教育阶段,如何从课程内容和难易程度上进行合理地安排,从而完成小学启蒙向初中系统教学的过渡问题,是教师们关注的焦点。应重视对小学科学与初中物
【机 构】
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河北省沧州市教育局石油分局十二处学校,
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年07期
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