【摘 要】
：
伴随着我国教育事业的发展,针对于高中教育教学工作也提出了新的课程标准,要求教师按照新课程标准的相关要求对学生实施教育教学工作,以提高对学生教育教学的有效性。而在新
论文部分内容阅读
伴随着我国教育事业的发展,针对于高中教育教学工作也提出了新的课程标准,要求教师按照新课程标准的相关要求对学生实施教育教学工作,以提高对学生教育教学的有效性。而在新课程标准实施以来,对高中化学教学工作也提出了更高的要求,高中化学教师也应该结合新课程标准的要求,一一解决高中化学教学的难点,提高教学的质量,促进学生化学学习上更大的进步。
With the development of education in our country, new curriculum standards have been put forward in the teaching work of senior high schools. Teachers are required to carry out education and teaching work to students in accordance with the relevant requirements of the new curriculum standards in order to improve the effectiveness of education and teaching for students. Since the implementation of the new curriculum standards, high school chemistry teaching work has also put forward higher requirements, high school chemistry teachers should also be combined with the requirements of the new curriculum standards, one by one to solve high school chemistry teaching difficulties, improve teaching quality and promote student chemistry Learn more progress.
其他文献
随着新课改进程的推进，初中语文教学已经由注重学生的学习成绩向培养学生综合能力上转变。传统的“教师只教，学生只学”的教学方法已经不再顺应新课改发展下的要求。许多初中语
特色管理为保障、特色支教队伍为为支撑、特色课程和特色教学为主体是优化农村小学支教发展的模式,是拉近城乡教育资源差距的有效策略,是实现教育资源共享的有效途径,真正体
有机微孔聚合物(MOPs)在气体存储、吸附分离和非均相催化等领域具有优良性质而广受关注.近年来,聚芳撑乙炔微孔骨架材料的研究成为MOPs领域中的热点.分别以三(4-乙炔基)苯胺
《新课程标准》指出:“现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多地精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”随着信息技术的发展,将信息技术应用到数学教学
词汇的认识和积累在小学语文教学中有着十分重要的作用，可以说，没有词语的认识和积累，语文教学根本无从谈起。古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，正是因为在小学六年的学习和积累，使受教育者在词汇的认识、理解和扩大方面打下了一定的基础，是他们的进一步学习有了一个好的开端。实践证明，小学语文学习中词汇量小的学生，别说语文成绩不好，就连数学等其他课程的学习也受到很大的影响。再说了，一个人连
合成了三个以5,6-二氟-苯并[1,2,5]噻二唑为受体,2,5-双-(2-辛基-十二烷氧基)-1,4-双(噻吩并[3,2-b]噻吩基)苯和2,5-双-(2-辛基-十二烷氧基)-l,4-双(硒吩基)苯为给体的给-受
利用溶胶凝胶法(Sol-gel)制备纯TiO_2(ST)及Ni掺杂TiO_2(NT)纳米薄膜,将其应用在光热化学循环(PTC)还原CO_2中进行机理研究,并与商用P25(PT)进行对比.结果表明利用NT进行CO_2
初中语文教学是初中教学体系的重要组成部分，也是培养学生思维能力的重要环节。在新课标改革不断深化的背景下，初中语文教学中学生思维能力的培养显得越发重要。本文根据思维能
职业学校往往被认为是低分数学生的分流地,学生的素质参差不齐,在班级管理工作中班主任要注重心理疏导帮助他们建立自信心,培养一批活力、凝聚力强的班干部,建设良好的班风,
【摘要】小学语文教学是小学教育专业的核心课程，基础教育语文课程改革对小学语文教师素质提出了新的要求，现行的小学语文教学方法方式已明显滞后，因此对小学教学的改革应从本课程的建设、教学方式方法上进行改革，笔者从理论讲授、案例分析、实践与研究活动等方面来对小学语文教学的改革进行了论述。 【关键词】新课程小学语文教学改革 基础教育语文课程改革对教师教育提出了新的要求，学科教学面临着新的挑战，小学语文教