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李薇博士：这次大会的主题是教师发展．为什么在这里又提出课程发展呢？我们是想与大家一起思考：一是把教师发展与课程发展放到一起来讨论的意义；二是在中国幼儿教育改革的过程中与教师专业发展相关的课程问题有哪些？还有一个具体的问题是，教师在课程发展中的角色是什么？预设或者生成的课程在实施中的实质又是什么？