基于M-learning的高职生自主学习平台构建与推广——高职院校图书馆在微时代的服务创新

• 作 者: 周小欣
• 机 构: 天津职业大学
• 出 处: 高等职业教育：天津职业大学学报
• 发表日期: 2016年5期
• 关键词: 高职图书馆 服务创新 M-LEARNING 自主学习平台 构建与推广 higher vocational college libraries service i
• 基金项目: 该文为2014年中国职业技术教育学会科研规划项目课题“基于移动学习的高职院校图书馆知识服务模式研究”（编号：201402Y20）的研究成果.

基于M-learning的高职生自主学习平台构建与推广是高职院校图书馆在微时代为适应高职教育国际化、信息化发展趋势而推出的创新服务举措。平台的构建应在成熟的E-learning自主学习平台（如moo-dle、blackboard或者其他的专业平台）的基础上融入移动信息技术,使之能兼容E-learning自主学习平台上的资源,同时支持安卓等系统的使用以及多样化的应用软件（APP）进入,从而使平台实用、易用。平台的推广则应注重与课堂教学的有机融合并用多种形式进行立体宣传。.