生动英语课堂需走好这“三步”

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优化课堂教学过程和方法,是活化英语教学的重要渠道和途径,也是学生向往的英语课堂.建构生动英语课堂,应从学生所知所想出发建构栩栩如生的学习情境,鼓励他们在主动表达和深入交流中多丰富认知思维,帮助他们在大胆建言献策中强化表达运用,定能使得课堂更有动感,利于他们有效发现问题、探究和解决问题.由此可见,生动英语课堂应该在充分发挥学生学习主体能动性的基础上,多给学生更多展现自我和实践运用的机会,帮助他们在灵活运用中提高语用技能.
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