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近些年来，随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断的改进和完善，在素质教育的大背景下，对于初中数学来说，老师要明确其教学目标以及教学任务，将核心素养培养作为教育的关键，初中数学的核心素养主要有数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析两个方面，在实际的教学中，老师要紧紧围绕这六个方面提高学生的综合素质，以此实现小组合作模式在初中数学中的有效应用，达到预期的教学效果。因此，本文主要谈谈核心素养下初中数学小组合作教学思考。仅供参考。