【摘 要】
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以马克思主义认识论为指导论证课程思政是理念与实践的辩证统一,使课程思政在逻辑上拥有可以直接被研究的载体;课程思政的载体课程是自然科学与人文社会科学学科知识体系的辩
【机 构】
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合肥职业技术学院,安徽 合肥 230041
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以马克思主义认识论为指导论证课程思政是理念与实践的辩证统一,使课程思政在逻辑上拥有可以直接被研究的载体;课程思政的载体课程是自然科学与人文社会科学学科知识体系的辩证统一,具有一定的客观规律性,课程思政拥有属于自己的独特的研究场域,课程思政是场域理论与系统科学的辩证统一,即为课程思政找到分析工具,为从多学科角度研究课程思政开辟一条新路径.
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