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【摘 要】
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摘要： 本文通过对某高职院校学生自主学习情况及学习策略的调查分析，提出自主意识在英语口语学习中的重要性并列举了培养学生自主学习的几种策略；阐明了只有激发学生自主学习动机，加强学习策略训练，才能在英语口语学习中事半功倍。 关键词： 高职学生 自主学习 策略 1.引言 众所周知，随着中国与欧美国家经贸活动的加强，对大学生运用英语进行涉外交际的能力提出了越来越高的要求。但传统的英语教学方法
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年16期
其他文献
摘要： 词汇是语言的基础。抓好词汇教学，能促进知识各能力的转化，提高学生的英语运用能力，增强学生学英语的积极性，更好地用英语进行交际，最终达到提高学生英语成绩的目的。 关键词： 词汇教学 探索 一、培养学生词汇的联想力 英语词汇无论就音或形还是意义而言，每个词之间都有不可分割的联系。因此，英语学习中应引导学生善于观察、思考，以发现词与词之间的联系，较快地增加词汇量。 1.形音联想，
摘要： 在非英语专业大学生英语写作中，元认知策略的使用情况不能令人满意，但元认知策略在写作的过程中却起到了非常重要的作用，元认知策略能够提高学习者对整个写作过程的计划、监控、修改和评价能力。笔者从元认知的概念及其构成着手，分析了元认知与英语写作之间的密切关系，并在此基础上提出了一些教学建议。对大学英语学习者进行元认知策略的培训，并引导其运用于写作实践中，将有助于提高他们的写作能力。 关键词： 元
The performance of the classical clustering algorithm is not always satisfied with the high-dimensional datasets, which make clustering method limited in many a
摘 要：语言的理解是不能与它的语境相分离的，语境在听力材料的理解中起着至关重要的作用，这种理解有很大程度上依靠的是对上下文、情景语境和文化语境的理解。本文旨在讨论怎样把语境与听力理解结合到一起从而帮助学生更好地理解听力材料。 关键词： 语境 上下文 听力理解 1. 对语境的定义 自从20世纪70年代以来，很多学者已经注意到语境的重要性。要理解文章中的某一句话，仅仅理解它的字面意思是远
摘 要：绥化市农村经济文化相对落后，受师资、环境、设备条件、观念等诸方面因素的影响，很多学校办学效益差，英语教学质量不高。认清绥化市农村中小学英语教育现状是解决这一问题的关键，本文旨在理清绥化市农村中小学英语现状，以及为其从根本上摆脱制约绥化市农村中小学英语教育发展的各种束缚提供解决办法。 关键词：农村 英语教育 不平衡性 差异 《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“中小学要由应试教育转
摘要： 教学模式是指在一定的教学思想或教学理论指导下，在某种教学环境中形成的教与学各要素（教师、学生、教材、媒体）之间的稳定关系及教学过程的结构形式。教学模式既是教学理论的具体化，又是教学经验的一种系统概括。本文就“以学生为中心”大学英语教学方法的创新进行了研究探讨。 关键词： “以学生为中心” 大学英语教学 方法 创新 语言心理学家指出：语言学习是一个积极的动态过程，是学习者综合运用各种
摘要：大学英语教学的主要目标是培养学生用英语进行跨文化交际能力。交际的实质是不同文化之间的交流，交流中出现的文化冲突和文化障碍，究其根源来自不同的语言文化内涵。因此大学英语教学要加强对学生跨文化意识的培养，要创设跨文化意识培养的多维空间，增强学生对英语国家文化的了解度、理解度和宽容度，不断提高跨文化交际的综合能力。 关键词：大学英语教学 语言 文化 跨文化意识 一、引言 高校大学英语
摘要： 随着教育体制和教材的不断改革，英语教学越来越重视培养学生的英语交际能力，对学生口语的要求也越来越高。教师应该如何帮助学生养成良好的口头交际的习惯，做到语言清晰、流畅、达意？本文笔者根据对词块的理解，并且针对口语的部分特征，浅析词块与英语口语的内在联系，指出通过词块法进行中学英语口语教学。 关键词： 词块 口语教学 中学 随着我国教育由应试教育走向素质教育，也随着教材的不断改革，英语
电视监控系统作为安全防范系统的一个重要组成部分,约占整个安防系统投资比例的70%-80%。电视监控系统在轨道交通领域的应用越来越广泛,前景非常广阔。
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摘 要：源于上世纪80年代西方学者提出的任务型教学思想现已为我国大部分外语教育工作者所熟知，我国的学者也为此大量著书进行探讨。任务型教学模式把单个或多个教学目标融合到课堂教学中，语言习得是通过某个或多个任务的完成来获得的。本文将从理论与课堂实践、任务型教学与传统教学的区别等方面论述英语课堂任务型教学法的应用。 关键词：任务型教学模式 理论 课堂实践 任务型教学与传统教学的区别 一、任务型教