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近些年， 现代教育技术已渗透到教学各个角落， 多媒体在体育课上的运用也已经上升到一定的高需状态， 不rn仅可以提高体育教学效率和学生学习兴趣， 还对学生身体锻炼和身心健康都有重要作用。 众所周知， 随着社会的高速发展，rn21世纪早已进入一个互联网信息的时代， 随着信息技术的迅猛发展， 人类社会也发生着重大的变化， 这个信息的时代正改变rn着人类社会的学习、 生产以及思维方式。 通过分析移动互联和移动学习的特点， 结合具体的体育教师培训项目案例展开反rn思，， 对提升体育教师培训项目中应用移动互联的实效性提出合理化的建议。