不应摒弃的传统语文教学

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ConchConch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着生活节奏的加快,各种各样的改革随之而起.我们的教育教学也掀起了课改热潮.时代发展,新旧替代,本也无可厚非.但是目前一些所谓课改,完全脱离了传统的教学方式.改革应该让“继承”和“创新”、“传统”和“现代”相辅相成.所以,我们要吸收“传统”的养分,不应该全盘摒弃传统教学,使“课改”在“继承”的前提下进行.
其他文献
素质教育要求我们必须提高学生的数学思维能力,而思维能力取决于思维品质,其中最基本的是思维的灵活性和深刻性。本文就初中数学课堂教学中,培养学生数学思维作一些一粗浅的探讨
期刊
培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的.当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了
若想使生命绽放绚丽色彩,合理规划职业生涯非常重要。然而由于心理、社会、家庭等多种因素的影响,因此引导中职生合理规划自己的职业生涯,就是一项重要却又较难解决的任务。
在新课程改革下,合作学习在初中数学教学中的应用不但能够使学生的学习兴趣得到提高,而且可以充分发挥他们的创新意识,使学生探究与合作精神得到更好的培养,本文主要围绕合作学习
新课程要求在体育教学中必须重视师生的互动性,体现“以学生发展为本”的理念,真正建立民主、平等、合作的新型师生关系.体育教学必须与信息技术进行科学合理地整合,创造机会
莲湘是一种民间体育活动,舞者手持花棍,忽上忽下,不断打击出有节奏的响声。学生通过莲湘活动可以增强体能,在运动中感受到集体的温暖和情感的愉悦。依托项羽文化开发校本资源
尊重高中学生的身心发展规律,选择适合每个学生的教学内容和方法,来满足不同学生的音乐学习需求,从而激发他们对音乐学习的兴趣与创作,为每个高中学生文化素养的终身发展奠定
在高中教学过程中,数学是一门必不可少的课程,数学教育工作面临着较大的挑战,数学文化教育也遇到了发展困境。结合当前的高中数学教学现状不难看出,高中数学文化教育存在一些问题
兰州太平歌作为兰州地区所独有的民间曲艺形式,因其与兰州太平鼓“同胎两姊妹”的特殊亲缘关系而得名。运用兰州方言演唱,歌词动听,韵味深厚,曲调古朴,粗狂豪迈,神情气韵极具
我们每一个教师都应该充分认识到,培养学生学会是前提,而让学生会学才是目的.我们要让学生想问、敢问,更应该让他们会问,要使学生认识到不会问就不会学习,会问才是具备质疑能