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生理学是基础医学的主干课程，常以传统教学法进行教学。为了培养学生的独立思考及解决问题的能力，提高学生学习的积极性，我们尝试将LBL联合PBL教学模式应用于生理学教学中，旨在探索更加成熟完善的教学模式，提高生理学教学效果。
LBL联合PBL教学模式在生理学中应用的初步探究
【摘 要】
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生理学是基础医学的主干课程，常以传统教学法进行教学。为了培养学生的独立思考及解决问题的能力，提高学生学习的积极性，我们尝试将LBL联合PBL教学模式应用于生理学教学中，旨在探
【机 构】
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新乡医学院三全学院 河南 新乡 453007
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2016年24期
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