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嘻嘻、皮皮是中国通。他们刚刚获得国际嬉皮士俱乐部颁发的“嬉皮士荣誉证书”，又能免费到中国旅行，这可把他俩乐坏了，真是喜鹊落到梅上一喜上眉梢。
嘻嘻、皮皮坐上“阿拉伯飞毯”，第一站飞到了广州亚运会比赛场馆，亚运会吉祥物“阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊”立即张开双臂，跑步迎接远道而来的朋友!
嘻嘻看到运动员就主动上前打招呼：“嗨，大家好!”
运动员们看到眼前两位活泼可爱的小老外，有意考考他们，各做一个动作让他们去猜。
篮球运动员用手指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的一本书，放在剑的旁边；围棋运动员则捡了一颗棋子放在瓷盆上。
这可把嘻嘻、皮皮难坏了，嘴里不停地说：“不，不!这些全是哑语。”
小导游一看乐了，对他们说：“篮球运动员姓‘林’，二木为林，表示有许多树木。甲骨文的‘木’是两棵树木的组合，排列略有错落。”
嘻嘻问：“跳高运动员呢?”
“姓‘杜’，杜甫的‘杜’。你们看有木有土，当然姓杜了。”小导游说。
皮皮不解地问：“把一本书放在剑旁边，那是什么姓呢?”
“书是不是有文字?剑是不是立刀旁?‘文’字加上‘立刀旁’，他姓‘刘，。刘叔叔可不简单，这次比赛他把从少林寺学到的绝活全都拿了出来，一路过关斩将，夺得了冠军。”
“太好了!”嘻嘻、皮皮齐声赞叹道。
嘻嘻好像发现新大陆似的，很有把握地说：“导游，我明白了。那个大脑门的围棋运动员是不是姓‘孟’?”
“说说理由。”
“上面是个棋子的‘子’，瓷盆属于器皿，下面是个‘皿’，合起来就是‘孟子’的‘孟’。”
“你真是中国通!太聪明了!不过，要写好这四个姓可不简单。”
嘻嘻、皮皮急忙问：“应该如何写呢?”
小导游说：“前面三个字都是左右结构的字，应做到收左放右，也就是右半边写得舒展些，左部分写得紧缩一点，你看‘木字旁’‘文字旁’中的捺变成了点；‘孟’字是上下结构，要注意下半部分的‘皿’能够托起上面的‘子’才美观哟!”
请小朋友也临摹一遍。
嘻嘻、皮皮坐上“阿拉伯飞毯”，第一站飞到了广州亚运会比赛场馆，亚运会吉祥物“阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊”立即张开双臂，跑步迎接远道而来的朋友!
嘻嘻看到运动员就主动上前打招呼：“嗨，大家好!”
运动员们看到眼前两位活泼可爱的小老外，有意考考他们，各做一个动作让他们去猜。
篮球运动员用手指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的一本书，放在剑的旁边；围棋运动员则捡了一颗棋子放在瓷盆上。
这可把嘻嘻、皮皮难坏了，嘴里不停地说：“不，不!这些全是哑语。”
小导游一看乐了，对他们说：“篮球运动员姓‘林’，二木为林，表示有许多树木。甲骨文的‘木’是两棵树木的组合，排列略有错落。”
嘻嘻问：“跳高运动员呢?”
“姓‘杜’，杜甫的‘杜’。你们看有木有土，当然姓杜了。”小导游说。
皮皮不解地问：“把一本书放在剑旁边，那是什么姓呢?”
“书是不是有文字?剑是不是立刀旁?‘文’字加上‘立刀旁’，他姓‘刘，。刘叔叔可不简单，这次比赛他把从少林寺学到的绝活全都拿了出来，一路过关斩将，夺得了冠军。”
“太好了!”嘻嘻、皮皮齐声赞叹道。
嘻嘻好像发现新大陆似的，很有把握地说：“导游，我明白了。那个大脑门的围棋运动员是不是姓‘孟’?”
“说说理由。”
“上面是个棋子的‘子’，瓷盆属于器皿，下面是个‘皿’，合起来就是‘孟子’的‘孟’。”
“你真是中国通!太聪明了!不过，要写好这四个姓可不简单。”
嘻嘻、皮皮急忙问：“应该如何写呢?”
小导游说：“前面三个字都是左右结构的字，应做到收左放右，也就是右半边写得舒展些，左部分写得紧缩一点，你看‘木字旁’‘文字旁’中的捺变成了点；‘孟’字是上下结构，要注意下半部分的‘皿’能够托起上面的‘子’才美观哟!”
请小朋友也临摹一遍。