【摘 要】
：
《语文课程标准》明确指出:“要学会演讲,做到观点鲜明,材料充分生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度。”高考《考试说明》写作中有“文体自选”一项,这就给广大考生提供
论文部分内容阅读
《语文课程标准》明确指出:“要学会演讲,做到观点鲜明,材料充分生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度。”高考《考试说明》写作中有“文体自选”一项,这就给广大考生提供了施展特长的空间。如果考生擅长写议论文,笔者建议你不妨选择演讲稿这一文体,它可以收到出奇制胜的效?
The “Chinese Curriculum Standards” clearly states: “We must learn to give lectures, make clear points of view, make full-blown material, be persuasive and appealing, and strive to have individuality and demeanor.” There is “style optional” in the “exam description” written in the college entrance examination. This gives the candidates ample room to display their talents. If the candidate is good at writing argumentative papers, I suggest that you may choose the style of the speech. Can it receive the effect of surprise?
其他文献
学困生作为英语课堂上的特殊对象,需要教师和同学更多的关注和帮助,需要教师优化教学策略和方法,切实增强他们学习英语的主动性和积极性.然而,学困生因自身学习基础薄弱,缺少
我们写文章总要求“凤头、猪肚、豹尾”,讲课也是这样。一则设计完美的导语犹如一篇优美文章的开头,要求简洁,生动,传神;又如一口清新山泉的泉眼,清洁、通畅、不竭,才能使后
大学生心理健康教育通常针对心理问题,研究重点是有心理问题的学生和学生的心理问题.心理学变成类似于病理学性质的学科,认为没有心理问题就是健康,心理健康教育的目标、范围
基于学生整体认知发展需要活化教学,能使得学生在紧扣中心基础上生成多样化感知.教学实践证明,以培养学生的问题意识和协作探知能力为核心的英语课堂,能使得学生在主动查漏补
2004年高考,全国15套语文试题中,有8套考了对联,其中7道要求对出下联,1道要求写出对联在语言形式上的最大特点。如果考虑到使用这8套试卷的省份的话,则全国仅有北京、天津、
疾病预防控制档案(以下简称疾控档案),是广大疾控工作者在开展疾病监测、控制、科研、培训及健康教育等活动中所形成的大量的信息资源总汇。疾控档案具有极强的专业性、特殊
优化课堂教学过程和方法,是活化英语教学的重要渠道和途径,也是学生向往的英语课堂.建构生动英语课堂,应从学生所知所想出发建构栩栩如生的学习情境,鼓励他们在主动表达和深
2004年“考试说明”将以往的“正确使用词语(包括成语)”修改为“正确使用词语(包括熟语)”,这一细微的变化,引起大家的广泛关注,有些人还以为是新生事物出现,有陌生感。其实
《考试说明》要求“辩析并修改病句”,就是要我们写作、说话不要有语病,要能辨识并修改病句。一般来说高考修改病句题型的设误,往往有七种类型:搭配不当、重复赘余、成分残缺
有效课堂,这个话题是老师们经常挂在嘴边的话题.现在的学生,学的课程多,没有大块的时间让老师们“田内损失田外补”,在课外去通过大量的练习来弥补课堂上的不足了.所以在相对