【摘 要】
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随着我国经济的快速发展,自动化、信息化的电子产品越来越多,电路板在强电控制的仪器仪表、计算机硬件和家用电子产品等各个方面的应用愈来愈广泛。所以,PCB板设计在计算机辅
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随着我国经济的快速发展,自动化、信息化的电子产品越来越多,电路板在强电控制的仪器仪表、计算机硬件和家用电子产品等各个方面的应用愈来愈广泛。所以,PCB板设计在计算机辅助设计技术上有必要改革。这给我中等职业学校的一次就业机会,为了让学生在这次机会中取胜,我们就要在电子CAD教学中进行探索的一些传统的课程应进行改革,只有改革才适合现在的学生的须要。因此,文章从优化课程内容、实行项目教学及其应用过程和评价与效果等几方面进行了有益的探讨。
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摘 要： 探究式教学模式注重问题导向，有助于培养学生积极的探究欲望和主动的学习精神，让学生在探究中更好地获得体验感和成就感，使学生在探究未知事物中获得解决实际问题的能力。依据管理学的学科特点，结合教学实践，提出管理学课程探究式教学的“四定”模式（即定目标、定内容、定方法、定考核），分别从教学过程中前后关联的四个方面（即“教学目标、教学内容、教学方法和考核标准”）提出在管理学课程中实施探究式教学的实
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