探讨如何让小学语文教学充满生机与活力

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正如目前教育学者所普遍认为的那样,教学不仅仅是一门科学,更是一门艺术.在素质教育理念的促动下,各学科的教学工作逐渐冲破了传统教学模式的束缚,转而凸显学生的主体地位,致力于构建师生之间平等、和谐的沟通交流格局.在此形势下,小学语文教学也应当积极寻求改良策略,转变以往教学过程中可能出现的鼓噪气氛,让教师、教材、学生之间形成良性互动关系.
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