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一、学生在课堂上的“读”当下语文课堂教学效率低下的一个表现是学生在课堂上读书太少。即使是读，也只是浮光掠影地读，没有真正读出问题与读懂文章。不少语文教师把自己扮演成知识的传授者，把学生的大脑当作器皿“灌”。学生学习的主动性受到侵害，学习质量不高。
语文课堂要关注三个问题
【摘 要】
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一、学生在课堂上的“读”当下语文课堂教学效率低下的一个表现是学生在课堂上读书太少。即使是读，也只是浮光掠影地读，没有真正读出问题与读懂文章。不少语文教师把自己扮演成
【机 构】
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湖南省石门县易家渡镇中学
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2007年8期
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